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शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था.
                                     

ⓘ शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था.

शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था – एक छात्र संगठन में काम करने के बाद से 1996 के संकाय में भूगोल और पृथ्वी विज्ञान विश्वविद्यालय. एडम Mickiewicz पॉज़्नान में संस्थान के भूगोल, सामाजिक, आर्थिक और स्थानिक अर्थशास्त्र. शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था, इसकी वजह से शैक्षणिक प्रकृति, से मिलकर कर सकते हैं छात्रों को, विशेष रूप से, स्थानिक अर्थशास्त्र और geoinformacji के रूप में स्नातक छात्रों, और सभी व्यक्तियों के विषय में रुचि स्थानिक योजना और शहरी विकास.

                                     

1. मूल

का विचार चल रहा है पहिया पैदा हुआ था छुट्टी के मौसम के दौरान 1996 में, के दौरान बाहर की जाँच अनुसंधान इटली में. पहिया ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए न केवल छात्रों, स्थानिक और अर्थशास्त्र के स्नातक, इस दिशा संकाय सदस्यों और छात्रों से अन्य संकायों और क्षेत्रों सहित, वास्तुकला, समाजशास्त्र, अर्थशास्त्र और कृषि विज्ञान. अंतःविषय प्रकृति का पहिया भी इसका नाम नहीं है कि संकीर्ण प्रोफाइल के AKNGP केवल छात्रों के लिए है.

शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था लगातार रन से 5 दिसंबर, 1996, जब हॉल Sniadeckich के निर्माण में कालेजियम Maius आयोजित किया गया था पहली आम बैठक की शैक्षणिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था. इस बैठक में 78 सदस्यों की पहल समूह के पहिया और डीन, और Prodziekani, संकाय के भौगोलिक और भूवैज्ञानिक विज्ञान है. बैठक के दौरान 13 सदस्यों का सम्मेलन है, जो wyłonili में विशेष रूप से, राष्ट्रपति, उप-राष्ट्रपति, चांसलर, या कोषाध्यक्ष. यह भी स्थापित किया गया था पहली बार के अभिभावक पहिया, जहां वह मास्टर था. आईएनजी. अलेक्सांद्र Kolesnik. वर्तमान में, संरचना AKNGP 35 सदस्यों के रूप में 25.09.2018 जी

                                     

2. गतिविधियों

सदस्यों AKNGP बहुत सक्रिय रूप से शामिल में कई पहल, सहित श्रृंखला को शामिल किया गया मुख्य रूप से शहर के पोज़नान. मुख्य परियोजनाओं में लागू पहिया:

  • पॉज़्नान अकादमी अंतरिक्ष. इस परियोजना के अनुसंधान और शिक्षा के आधार पर प्रचार-प्रसार के विचारों के स्थानिक शिक्षा के माध्यम से बैठकों के साथ बच्चों और युवा लोगों के रूप में सेमिनार और pogadanek. अब तक में दो मुद्दों पर परियोजना के दौरान 2016/2017 और 2017/2018 शामिल 650 से अधिक प्रतिभागी हैं । सेमिनार में बहुत लोकप्रिय हैं, के बीच विशेष रूप से पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों.
  • पॉज़्नान नक्शा बाधाओं. इस परियोजना पर आधारित है, जो के सिद्धांतों सार्वभौमिक डिजाइन । है, सूची के लिए बाधाओं, वास्तु-स्थानिक होने वाली है, के परिसर पर पॉज़्नान, के रूप में अच्छी तरह के रूप में उनकी प्रस्तुतियों गूगल मैप्स का उपयोग कर. Inwentaryzowane बाधाओं रहे हैं 8 श्रेणियों में विभाजित: सीढ़ियों अनुकूल नहीं, की कमी के कारण बंद हो जाता है, की कमी के कारण पैदल यात्री पुल, गरीब सड़क की सतह की कमी, पार करने के लिए पैदल चलने वालों के, एक बाधा सड़क में, और दूसरों । नक्शा खुला है और हर किसी के लिए उपलब्ध.

2017 शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था में भी प्रकाशित पत्रिका लोकप्रिय विज्ञान है. अवलोकन के अनुसूचक. पत्रिका जारी किया जाता है एक बार में छह महीने में प्रिंट और डिजिटल वेबसाइट पर उपलब्ध AKNGP.

AKNGP भी रखती है सभी यूक्रेनी सम्मेलन दिन योजनाकार, जिसके दौरान प्रतिनिधियों के कई शैक्षणिक केन्द्रों से भर पोलिश साझा करने का अवसर है अनुभव और ज्ञान प्राप्त कर लिया.

इसके अलावा करने के लिए अनुसंधान गतिविधियों, परियोजनाओं को लागू किया व्यावहारिक परियोजनाओं में zoning क्षेत्रीय और स्थानीय पैमाने पर, लेआउट, संकाय के भौगोलिक और भूवैज्ञानिक विज्ञान परियोजना है बाइक शहर है । सदस्यों AKNGP कार्यों को सक्षम बनाने, रणनीतिक दस्तावेजों, विशेष रूप से, पॉज़्नान, Kalisz, Seracs, Krobii या पत्थर Gośliny.

मंडली के सदस्यों को सालाना में सक्रिय भाग लेने की कार्रवाई के संकाय भौगोलिक और भूवैज्ञानिक विज्ञान, के रूप में अच्छी तरह से मदद के रूप में घटनाओं के संगठन में इस तरह के रूप में दरवाजा WNGiG, रात के वैज्ञानिकों या पॉज़्नान महोत्सव के विज्ञान और कला.

शैक्षिक अनुसंधान चक्र के स्थानिक अर्थव्यवस्था में भी सहयोग एसोसिएशन के साथ निवेश के लिए ज्ञान.

में जुलाई 2018, पहिया मिला Lavr विश्वविद्यालय में पॉज़्नान के एक नक्शे पर बाधाओं की श्रेणी में विश्वविद्यालय के अनुसंधान परियोजना है ।

शब्दकोश

अनुवाद
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